1.4 - Penyiasatan Saintifik dalam Biologi

Penyiasatan Saintifik

• Penyiasatan saintifik membuktikan kesahihan sesuatu hipotesis.
• Reka bentuk eksperimen untuk menyelesaikan masalah menggunakan kaedah penyiasatan saintifik.

Langkah dalam Penyiasatan Saintifik

1. Mengenal pasti masalah yang boleh diuji dengan penyiasatan saintifik.
2. Membina hipotesis.
3. Mengenal pasti dan mengawal pemboleh ubah serta kaedah pengumpulan data.
4. Merancang dan menjalankan penyiasatan saintifik.
5. Mengumpul data.
6. Menginterpretasi data dan keputusan melalui penaakulan saintifik.
7. Membuat kesimpulan.
8. Menulis laporan.

Kerangka Laporan Eksperimen

Pernyataan Masalah

• Nyatakan masalah dalam bentuk soalan yang boleh diuji.
• Contoh: Apakah kesan aktiviti cergas terhadap kadar denyutan nadi murid?

Hipotesis

• Nyatakan hubungan yang dijangka antara pemboleh ubah.
• Contoh: Kadar denyutan nadi murid meningkat selepas aktiviti cergas.

Pemboleh Ubah

• Dimanipulasikan: aktiviti cergas.
• Bergerak balas: kadar denyutan nadi murid.
• Dimalarkan: murid.

Bahan, Radas dan Spesimen

• Radas: jam randik.
• Spesimen: murid.

Prosedur

1. Hitung denyutan nadi murid selama seminit sebelum aktiviti dengan meletakkan dua jari di atas pergelangan tangan.
2. Minta murid melakukan aktiviti cergas selama tiga minit.
3. Hitung denyutan nadi murid semula selama seminit selepas aktiviti.
4. Rekodkan keputusan dalam jadual.

Keputusan dan Perbincangan

• Rekodkan kadar denyutan nadi sebelum dan selepas aktiviti cergas.
• Nyatakan hubungan antara kadar denyutan nadi dengan aktiviti cergas.
• Terangkan sebab kadar denyutan nadi meningkat selepas aktiviti cergas.

Kesimpulan dan Laporan

• Nyatakan sama ada keputusan menyokong hipotesis dan sama ada hipotesis diterima atau ditolak.
• Sediakan laporan lengkap tentang eksperimen.

Langkah Berjaga-jaga

• Pastikan murid duduk dalam keadaan senyap semasa kadar denyutan nadi diambil.
• Murid yang mempunyai masalah pernafasan atau kardiovaskular tidak boleh mengambil bahagian dalam aktiviti.